Fagligt indhold · Informatik

Bacheloruddannelsen starter med det første studieår, hvor du får i projektarbejde samt kurser i fx design, evaluering af it-systemer, kulturanalyse og meget andet. Efter basisåret begynder du på det egentlige informatikstudium. Hvert semester består af kurser og projektarbejde i grupper, og du lærer at arbejde kreativt og løsningsorienteret. Fagene omfatter bl.a. teknikker i innovation, teorier om programmeringssprog, menneskeligt sprog og kommunikation. Emner som kultur, medier, organisationer og kommunikation er også vigtige for at kunne udforme brugervenlige, nyttige og nyskabende it-systemer. Samtidig er det også vigtigt at vide noget om de mennesker systemerne skal bruges af og, hvilke praksisser de skal bruges i. Derfor foregår noget af undervisningen i faglige miljøer på på institut for kommunikation, hvor du har kurser sammen med studerende fra dette studie.

Under hele forløbet har du mulighed for at arbejde sammen med en eller flere af de mange virksomheder, som viser stor interesse for at arbejde sammen med informatikstuderende om konkrete problemstillinger.

Bachelor: 1.-6. semester

Hvert semester består af projektarbejde i grupper og en række kurser. 1.-4. semester foregår i samarbejde med uddannelsen i Informationsteknologi. På semestrene kommer du til at arbejde videre med metoder til systemevaluering og systemrealisering. Der sættes særligt fokus på at videreudvikle dine datalogiske færdigheder, samt på at lære dig om systemudviklingsmodeller og om brugerinddragelse

1. semester:

Projekteksempler: Evaluering af World of Warcraft Vurdering af hjemmesider for blinde Systemer til præsentation af nye virksomheder Kursuseksempler: Problembaseret læring i videnskab, teknologi og samfund Grundlæggende programmering IT-systemer: kulturel kontekst, kommunikation, brugbarhed og evaluering 2. semester: Projekteksempler: System til præsentation af golfbanehuller Lærings CD-rom til Zoo Kursuseksempler: Datalogiens matematiske grundlag Systemanalyse, design og evaluering Kvalitative metoder i en forretningsmæssig sammenhæng

3. semester:

Den overordnede temaramme er "Analyse, design og implementering af et system". Du kommer her til at arbejde med analyse af konkrete arbejdsfunktioner samt med design af et system der automatiserer eller understøtter disse arbejdsfunktioner.
Eksempler på kurser:

• Systemanalyse og design
• Design og implementering af brugergrænseflader
• Objektorienteret programmering

Projekteksempler

• Automatisering af sekretærfunktioner i større dansk virksomhed
• Udvikling af software til understøttelse af mødeaktiviteter.

4. semester:

På fjerde semester er den overordnede temaramme "Design og vurdering af et edb-system i samarbejde med brugere". Du kommer her til at arbejde med systemudviklingsmodeller og systemudviklingsfilosofi og med at lave et konkret design i samarbejde med eksterne kunder/rekvirenter. F.eks. offentlige eller private virksomheder.

Kursuseksempler

• Software Engineering
• Teknologi, Medie- og Kulturforståelse
• Systemudviklingsfilosofi

Projektet skal skrives indenfor semestrets overordnede temaramme.

Projekteksempler

• software til håndholdte computere til tjenere
• hjemmesider med interaktiv oversættelseshjælp til indvandrere

5. semester:

På 5. semester arbejder du med anvendelsen af formaliserede og uformaliserede sprogformer i relation til informationsteknologi. Under denne ramme kommer du til at arbejde med udvikling af et innovativt system hvor brugerinteraktionen overvejende er sproglig gennem f.eks. talegenkendelse og -syntese.
Kursuseksempler

• Verbal interaktion med multimodale systemer
• Innovation i brugergrænsefladedesign
• Sprog- og tekstvidenskab

Projekteksempler

• udvikling af et talestyret navigationssystem til motorcyklister
• internetkøleskab der kan foreslå, og oplæse, opskrifter på baggrund af sit indhold
• talestyret busstoppested

6. semester:

For at kunne udforme systemer er det nødvendigt at vide noget om de mennesker de skal bruges af og de praksisser, de skal bruges i. 6. semester foregår derfor i samarbejde med uddannelsen i Humanistisk Informatik ved Institut for Kommunikation, hvor du har kurser sammen med studerende fra dette studie. På 6. semester behandles emner som kommunikation og læring, arbejde og organisering, samt massekommunikation og underholdning. Den overordnede temaramme "Interpersonel kommunikation og læring". Du arbejder her med teorier om god kommunikation og læring og kommer både til at analysere og vurdere konkrete kommunikations- og læringssituationer, og til at arbejde med din egen personlige kommunikation. Desuden følger du stadigt enkelte tekniske fag ved uddannelsen i datalogi for at udbygge din datalogiske kunnen.

Der udbydes kurser inden for:

• Kommunikationsteori og –analyse
• Pædagogik, læring og IT-støtte til læringsprocesser
• Kommunikation i praksis
• Video-observation

Projektet skal skrives indenfor semestrets overordnede temaramme. Projekter som studerende tidligere har lavet på uddannelsens sjette semester har f.eks. omhandlet analyser af kommunikationen bland systemudviklere, analyser af kommunikation i forbindelse med hot-line rådgivning, samt analyse og vurdering af teknologiunderstøttede læringssituationer.

Projektet skal skrives indenfor semestrets overordnede temaramme.

• Analyser af kommunikation blandt systemudviklere.
• kommunikationsanalyse af hot-line rådgivning
• vurdering af teknologiunderstøttede læringssituationer